在日常工作中,有些小伙伴由于业务或者技术能力比较突出,被领导提拔为小组长或者项目负责人,但是从单兵作战到带团队作战,不仅仅是要从思路上进行转变,而是通过体系化的学习,不断积累管理和带人的经验,才能不断的提升和成长,下面是我总结出来的一些简单的经验和技巧,分享给大家。

给下属培训的6个技巧。

1、条例式说明

在培训的过程中,要有条理的说明,提前说清楚重点、次重点。列出一二三四。

2、必要的练习

通过必要的练习、实际演练或考试来确认学习的成果,检验下属是否正确地接受培训的内容,查缺补漏,以便带教老师更好的进行下个阶段的培训

3、笔记的妙用

带教老师要知道记笔记的妙用,不是为了记而记。而是领导应该更明确为什么让下属写?让他们写些什么?

4、及时的反馈

一定要对下属的表现进行及时反馈,表现通过的要表扬,表现欠佳的要及时地纠正和跟进。

5、不能只靠说

带教老师不能只靠说,需要有相关的资料和文件,然后让下属进行“读”,“写”结合,通过培训的内容,总结出自己的知识。

6、带下属运用所学

带教老师一定要引导下属去运用所学,并根据应用的实际情况给与指导和建议

带人的三个注意事项

1、愤怒,是最致命的错误

愤怒是带教老师在带人的过程中,最容易出现的,最应该避免的事。

2、获得下属的尊敬和信任

领导要在带教的过程中,要逐渐树立自己的形象,获得下属的尊敬和信任,不抱怨,有担当,做事公正,思维清晰,考虑周到,关心下属,注重和下属沟通,善于制造感动,懂分享、会分享,以身作则。

3、指正,务必对事不对人

带人的过程中,发现下属的行为不当,给予必要的指正是必须的,但是常常事与愿违,指正变成了指责,不但没有把下属的行为纠正过来,反而产生反向作用。

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